EL AYUNTAMIENTO DE INIESTA ENTREGA BECAS DE 200 EUROS A LOS MEJORES EXPEDIENTES DE CADA CURSO DEL IES CAÑADA DE LA ENCINA

Por cuarto año consecutivo el Ayuntamiento de Iniesta ha entregado en la mañana de hoy becas por valor de 200 euros –que se deben canjear en las papelerías o tiendas de informática de la localidad- a los mejores expedientes del pasado curso en cada nivel del IES Cañada de la Encina. El alcalde de Iniesta, José Luis Merino, que ha estado acompañado por la concejala de Educación Eve Alarcón, ha dado “la enhorabuena a todas las personas becadas, así como a sus familiares por apoyarles en sus estudios, a los profesores y al equipo directo por el magnífico trabajo que está realizando, como así lo demuestra el Premio a la Excelencia que recientemente les ha otorgado la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha”.

En total, el ayuntamiento ha otorgado 13 becas, cinco de ellas se entregaron en el acto de graduación del pasado curso ya que, como bien explica el director del centro, Juan Francisco Blesa: “a los alumnos/as becados/as en segundo curso de bachiller y segundo curso del ciclo formativo sí se les entrega la beca en metálico ya que continúan sus estudios fuera de la localidad y lo pueden emplear en la matrícula de la universidad, por ejemplo”. El director ha precisado que el valor de las becas es de 150 euros en caso de que se produzca algún empate en las notas.

En su discurso de presentación, Blesa ha indicado que “los mejores expedientes del curso pasado han establecido unas notas medias muy altas, las cuales oscilan desde el 9,36 al 10, todo ello teniendo en cuenta la dificultad añadida del curso pasado a causa de la pandemia” y ha añadido que “esto nos hace sentirnos muy orgullosos del trabajo y esfuerzo que han realizado los alumnos/as aquí presentes”.

El primer edil ha señalado que “este año, por primera vez, también se han entregado 12 becas por valor de 120 euros –también para canjear en las papelerías y tiendas de informática de la localidad- a los mejores expedientes del CEIP María Jover. Desde el equipo de Gobierno siempre hemos tenido claro que la educación es un pilar fundamental para la sociedad y creemos que estas becas pueden ser un incentivo, una motivación, para los chicos y chicas y queremos que cuando continúen en su carrera profesional recuerden que el Ayuntamiento de Iniesta les ayudó en sus estudios”. 

 

Buenos expedientes

Para finalizar, el director del IES Cañada de la Encina ha recordado que desde el centro también realizan este jueves y viernes un acto de entrega de diplomas y obsequios por buenos expedientes: “hemos tenido que dividir el tradicional acto en dos días debido a las restricciones de aforo a causa de la pandemia”. En total, se reconocerá el esfuerzo de 81 alumnos/as aparte de los 15 alumnos/as que se reconocieron de 2º de Bachiller y 2º de ciclo formativo de Sistemas Microinformáticos y Redes en el acto de graduación del pasado mes de junio.

 

 

Link a medios:

Las noticias de Cuenca

https://www.lasnoticiasdecuenca.es/provincia/iniesta-beca-mejores-expedientes-academicos-primaria-secundaria-57756

 La tribuna de cuenca

https://www.latribunadecuenca.es/noticia/ZC5E3EE42-F923-E6E4-BF5A4D78DA8571CB/202110/El-Consistorio-de-Iniesta-beca-a-los-mejores-alumnos

El día de cuenca

https://eldiadigital.es/art/377974/13-becas-para-los-mejores-expedientes-del-ies-canada-de-la-encina

El deporte conquense

http://eldeporteconquense.com/cuenca/provincia/2021/10/13/el-ayuntamiento-de-iniesta-entrega-becas-de-200-euros-a-los-mejores-expedientes-de-cada-curso-del-ies-canada-de-la-encina/

Cuenca News

https://www.cuencanews.es/noticia/82847/provincia/el-ayuntamiento-de-iniesta-entrega-becas-de-200-euros-a-los-mejores-expedientes-de-cada-curso-del-ies-canada-de-la-encina.html

 

Cuadernos manchegos

https://www.cuadernosmanchegos.com/cuenca/educacion/el-ayuntamiento-de-iniesta-entrega-becas-de-200-euros-a-los-mejores-expedientes-de-cada-curso-del-ies-canada-de-la-encina-28185.html

 

EL IES CAÑADA DE LA ENCINA DE INIESTA, PREMIO A LA EXCELENCIA Y A LA CALIDAD EN LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS PÚBLICOS

El Instituto de Educación Secundaria Cañada de la Encina de Iniesta fue premiado ayer por el Gobierno regional en la décima edición de los Premios a la Excelencia y a la Calidad en la prestación de Servicios Públicos  en Castilla-La Mancha por su proyecto ‘La mejora continua de un IES a través del sistema de gestión de calidad’. Recogió el premio el director del centro, Juan Francisco Blesa, quien explicó que “la instalación del sistema de gestión de calidad comenzó en el año 2008, con Jesús Herminio Pareja como director, fue continuado por Ana Rosa Valera durante sus dos mandatos y actualmente seguimos manteniendo este sistema que está muy bien preparado para llevar a cabo siempre una evaluación constante que nos permite en todo momento detectar posibles debilidades para modificarlas y dar un mejor servicio a la ciudadanía”.

La principal finalidad que tienen estos premios es la de “distinguir a quienes, mediante su actividad diaria, hayan incrementado de forma directa o indirecta la calidad en los servicios públicos que prestan y lograr la normalización y consolidación de estos comportamientos para que sirvan de referencia en los servicios públicos de Castilla-La Mancha”, señala el director. Concretamente, el Cañada de la Encina ha sido premiado en la categoría de Premio a la Excelencia de los Servicios Públicos, que consiste en distinguir la implantación de un sistema de calidad homologado.

Blesa afirma que “tener implantado en el centro este sistema de gestión de calidad nos ha permitido desarrollar planteamientos que han mejorado el servicio ofertado, revisando de forma continua los procesos de trabajo, con especial incidencia en el de enseñanza-aprendizaje, que yo creo que es de los más importantes, y también le ha permitido al IES dar un servicio de calidad como servicio público a la comunidad educativa del centro”.

Por todo ello, el director del IES Cañada de la Encina, ha querido mostrar su “más sincero agradecimiento a Jesús Herminio Pareja, por iniciar este sistema, a Ana Rosa Valero por continuarlo y a todos los profesores que han ido pasando por el centro en los últimos años porque hoy podemos decir que este premio tiene un trocito de cada uno de ellos. Entre todos hemos conseguido esta distinción”. Además, Juan Fran incide en que “desde el IES queremos compartir este galardón con todo el pueblo de Iniesta ya que después del mes tan duro que ha pasado con la DANA y el cierre de Florette, creemos que al pueblo le hacía falta una buena noticia”.

El premio ha consistido en la entrega de un diploma acreditativo firmado por el presidente de la Junta, Emiliano García-Page, y la entrega de una figura de cerámica de Talavera de la Reina que reconoce la excelencia y la calidad del proyecto del Cañada de la Encina.

El alcalde de Iniesta se ha sumado a las felicitaciones asegurando que se siente “muy orgulloso del IES, de tener un centro de tan buena calidad en nuestro municipio y todo se debe al magnífico trabajo que los equipos directivos y profesores vienen desarrollando desde hace años con nuestros jóvenes. El IES siempre está en vanguardia de todas las novedades, se suma a todos los proyectos de innovación y los resultados que obtiene son excelentes. Siempre nos da buenas noticias”.

 

Link a medios:

El día de Cuenca

https://eldiadigital.es/art/375662/el-ies-canada-de-la-encina-de-iniesta-recibe-su-premio-a-la-excelencia-y-la-calidad

Cuenca News

https://www.cuencanews.es/noticia/82431/provincia/el-ies-canada-de-la-encina-de-iniesta-premio-a-la-excelencia-y-a-la-calidad-en-la-prestacion-de-servicios-publicos.html

Cuadernos Manchegos

https://www.cuadernosmanchegos.com/cuenca/educacion/el-ies-canada-de-la-encina-de-iniesta-premio-a-la-excelencia-y-a-la-calidad-en-la-prestacion-de-servicios-publicos-27414.html

El deporte conquense

http://eldeporteconquense.com/cuenca/provincia/2021/09/21/el-ies-canada-de-la-encina-de-iniesta-premio-a-la-excelencia-y-a-la-calidad-en-la-prestacion-de-servicios-publicos/

Cadena Ser

https://cadenaser.com/emisora/2021/09/21/radio_90_motilla/1632223423_700258.html?fbclid=IwAR0tV0D0lh00oyvvLBGToO_Uoz_KruWtoQtk_W-QfzKQSZkW4huOezilIJo

 

Voces de Cuenca

https://www.vocesdecuenca.com/provincia/lamanchuela/el-ies-canada-de-la-encina-de-iniesta-premio-a-la-excelencia-y-la-calidad-en-la-prestacion-de-servicios-publicos/

 

EL IES CAÑADA DE LA ENCINA DE INIESTA CONTARÁ CON EL CICLO FORMATIVO DE DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA

El Instituto de Educación Secundaria Cañada de la Encina de Iniesta implantará el próximo curso el Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, DAM, que se realizará en horario de mañana y la modalidad será presencial, como así lo autoriza la resolución 06/05/2021 de la Viceconsejería de Educación publicada en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha este martes 11 de mayo.

El director del centro, Juan Fran Blesa, ha afirmado que “el IES ha acogido la buena noticia con mucha alegría ya que esta es una demanda que se lleva haciendo desde el centro desde hace cuatro o cinco años y por fin, tras una reunión con la delegada, y por decisión de la Consejería de Educación, nos lo han concedido” y añade que “una de las principales ventajas que tiene este ciclo es que el primer curso es común al Ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Web, que está en Cuenca y Albacete entre otros sitios, así el alumnado interesado en seguir formándose puede tener dos ciclos de grado superior en tres años.  Ahora el IES amplía su familia profesional y podemos acoger alumnos, como venimos haciendo en el otro ciclo de grado medio, de toda la comarca, especialmente de los pueblos aledaños”.

Por su parte, el alcalde de Iniesta, José Luis Merino, también ha querido manifestar su “alegría porque por fin el municipio pueda contar con una mayor oferta formativa que dé más salidas profesionales no solo a nuestros jóvenes, sino también a los todos los de la comarca que quieran formarse aquí, ya que esta profesión está muy demandada en la actualidad. En la pasada legislatura, con mi anterior equipo de Gobierno, llevamos esta cuestión a Pleno por su importancia y hoy es ya una realidad”.

Blesa ha explicado también que “es un ciclo enfocado a aprender a programar, a desarrollar aplicaciones tanto para ordenadores como para dispositivos móviles: smartphones y tablets principalmente y con él, al igual que con el otro ciclo, se obtiene el nivel de cualificación 3, el más alto reconocido en España”. En sus módulos se estudia, por ejemplo, programación, sistemas informáticos, bases de datos, lenguaje de marcas, inglés técnico, desarrollo de interfaces, empresa e iniciativa emprendedora y, además, el módulo cuenta con 400 horas de prácticas en empresas.

De esta manera, el alumnado podría aspirar a diferentes puestos de trabajo  en entidades públicas o privadas de cualquier tamaño, tanto por cuenta ajena como por cuenta propia, desempeñando su trabajo en el área de desarrollo de aplicaciones informáticas multiplataforma en diversos ámbitos: gestión empresarial y de negocio, relaciones con clientes, educación, ocio, dispositivos móviles y entretenimiento, entre otros; aplicaciones desarrolladas e implantadas en entornos de alcance intranet, extranet e Internet; implantación y adaptación de sistemas de planificación de recursos empresariales y de gestión de relaciones con clientes.

 

Más información en este enlace del IES Cañada de la Encina:

http://bit.ly/3hgucpM-DAM

 

 

 

Link a medios:

Las noticias de Cuenca

https://www.lasnoticiasdecuenca.es/provincia/ies-iniesta-tendra-ciclo-formativo-desarrollo-aplicaciones-multiplataforma-55023

Cuenca News

https://www.cuencanews.es/noticia/80021/provincia/el-ies-canada-de-la-encina-de-iniesta-contara-con-el-ciclo-formativo-de-desarrollo-de-aplicaciones-multiplataforma.html

Cuadernos manchegos

https://www.cuadernosmanchegos.com/cuenca/educacion/el-ies-canada-de-la-encina-de-iniesta-contara-con-el-ciclo-formativo-de-desarrollo-de-aplicaciones-multiplataforma-23495.html

La Manchuela al día

https://lamanchuelaaldia.com/el-ies-canada-de-la-encina-de-iniesta-contara-con-el-ciclo-formativo-de-desarrollo-de-aplicaciones-multiplataforma/

 

 

 

 

 

 

 

EL IES CAÑADA DE LA ENCINA FINALIZA EL PROYECTO ERASMUS INTEGRAPP+ ADAPTÁNDOSE A LAS NUEVAS CIRCUNSTANCIAS

El IES Cañada de la Encina de Iniesta acaba de finalizar el proyecto Erasmus Integrapp+, que comenzó en 2018 y en el que participan junto con Dinamarca, Finlandia e Italia, con la presentación online de una app, tal y como cuenta el director del centro, Juan Fran Blesa: “El objetivo final de este proyecto era crear una aplicación para móviles con la que facilitar la integración de inmigrantes o refugiados en cada una de las ciudades participantes. Por ejemplo, explicando cómo hacer la matrícula en los centros educativos, o cómo pedir una cita médica o una ayuda a Servicios Sociales… además la app lleva también un apartado cultural donde se ofrece información de los lugares de interés de cada una de las ciudades”.

Blesa ha asegurado que la llegada de la pandemia ha condicionado el normal desarrollo de este proyecto: “el proyecto contemplaba un viaje a cada uno de los países a lo largo de los dos años en los que dura el proyecto. Pudimos viajar a Dinamarca, a Finlandia y ellos nos visitaron a nosotros, pero la llegada de la COVID ha impedido realizar el viaje a Italia y nos ha obligado a adaptar el formato y trabajar todo de forma telemática a través de videoconferencias, lo que implica perder una de las experiencias más importantes y enriquecedoras ya que convives con personas de otros países, te comunicas en inglés, conoces otras culturas…”.

Así lo ha confirmado Judith Espinosa, alumna del IES y participante en el proyecto: “lo mejor de participar en el proyecto es viajar a otro país. Yo viajé en octubre de 2019 y aunque en aquel momento quizás no lo sabes disfrutar bien, porque te da vergüenza hablar en inglés, o hacer un vídeo, o pedir algo en la casa de acogida –aunque fueran muy amables-, ahora recuerdo la experiencia con mucho cariño, tengo un recuerdo muy bonito y todavía mantengo comunicación con las personas que me acogieron. Todos los compañeros/as lo vivimos con mucha ilusión”.

El director ha afirmado que “aunque la valoración final ha sido muy positiva, una de las partes más complicadas, para nosotros y para el resto de países, ha sido motivar al alumnado para que sigan participando en las actividades aun cuando sabían que no iban a viajar”. Espinosa también lo cree así: “para nuestros compañeros/as de proyecto ha sido una pena gigante el no poder viajar a Italia y tener que realizar todos los trabajos de forma online. Ha sido un poco triste porque evidentemente no se disfruta igual, no vives la experiencia de irte al extranjero y ver que eres capaz de comunicarte con otras personas que no hablan tu idioma, no ves su cultura, sus costumbres, ¡con lo bonito y enriquecedor que es!”

La joven alumna ha querido mandar un mensaje para que todos los alumnos y alumnas intenten formar parte de los proyectos futuros “porque vale la pena incluso formar parte del proceso de selección. Yo recuerdo que estaba muy nerviosa porque quería entrar, pero no sabía si iba a conseguir pasar los exámenes. Y luego cuando ya sabes que vas a viajar te entran todas esas dudas de si les vas a caer bien, si ellos te van a caer bien, llega el miedo de no haber viajado nunca al extranjero. Yo por ejemplo nunca había subido en avión y Mariam –profesora de inglés, jefa de estudios y coordinadora del proyecto- me dio la mano para tranquilizarme. Y, sobre todo, porque todas las actividades que organizan están muy chulas.

Igualmente, Blesa ha contado que los profesores también forman parte de proyectos Erasmus+ para formarse en el extranjero: “la pandemia nos sorprendió a mitad de un proyecto de formación en nuevas metodologías para fomentar el aprendizaje activo, donde también nos quedaban dos viajes por hacer, y que hemos tenido que terminar de forma telemática. Aparte, en 2020 comenzó otro proyecto de formación, que dura dos años, para el profesorado en materia de abandono temprano y absentismo, dificultades de aprendizaje que presentan los alumnos/as y ver cómo se desarrollan campañas contra el acoso escolar. Veremos si en 2022 podremos realizar algún viaje dentro de este proyecto”.

Acreditación Erasmus+

El director del IES Cañada de la Encina, Juan Fran Blesa, ha contado con orgullo que el centro ha recibido una Acreditación Erasmus+ “que te permite poder desarrollar este programa durante 6 años, desde 2021 hasta 2027, concediéndote una subvención directa sin tener que estar cada año solicitándola” y explica que se han concedido dos acreditaciones “una para la formación de alumnos/as y profesores y otra dirigida a alumnos/as de FP”.

En este sentido, el director ha querido destacar y agradecer “todo el trabajo que realiza el equipo Erasmus+ del centro y la ilusión y esfuerzo que ponen en cada uno de ellos, ya que estos proyectos suponen una gran carga de trabajo extra”. También ha querido señalar y agradecer “la labor e implicación del departamento de informática, con Carlos Gilabert a la cabeza, para la realización de esta app integradora, que era el objetivo final de este Erasmus Integrapp”.

 

Descargar la APP:

http://integrappplus.iesiniesta.es/wp-content/uploads/2021/04/integrapp.zip

 

Web del proyecto:

http://integrappplus.iesiniesta.es/

 

LINKS A MEDIOS:

Las noticias de Cuenca

https://www.lasnoticiasdecuenca.es/provincia/ies-iniesta-colabora-desarrollo-app-ayuda-inmigrantes-refugiados-54356

Voces de Cuenca

https://www.vocesdecuenca.com/provincia/lamanchuela/el-ies-canada-de-la-encina-de-iniesta-desarrolla-una-app-para-facilitar-la-integracion-de-inmigrantes-y-refugiados/

 

El día de Cuenca

https://eldiadigital.es/art/359978/el-ies-canada-de-la-encina-finaliza-el-proyecto-erasmus-integrapp

 

El deporte conquense

http://eldeporteconquense.com/cuenca/provincia/2021/04/11/el-ies-canada-de-la-encina-de-iniesta-finaliza-el-proyecto-erasmus-integraapp/

 

Cuadernos manchegos

https://www.cuadernosmanchegos.com/cuenca/educacion/el-ies-canada-de-la-encina-finaliza-el-proyecto-erasmus-integrapp-adaptandose-a-las-nuevas-circunstancias-22423.html

 

Tarancón digital

https://www.tarancondigital.es/el-ies-canada-de-la-encina-finaliza-el-proyecto-erasmus-integrapp-adaptandose-a-las-nuevas-circunstancias/

 

Cuenca News

https://www.cuencanews.es/noticia/79346/provincia/el-ies-canada-de-la-encina-finaliza-el-proyecto-erasmus-integrapp-adaptandose-a-las-nuevas-circunstancias.html

 

La Manchuela al día

https://lamanchuelaaldia.com/el-ies-canada-de-la-encina-finaliza-el-proyecto-erasmus-integrapp-adaptandose-a-las-nuevas-circunstancias/

 

La Tribuna de Cuenca

https://www.latribunadecuenca.es/noticia/Z2C3419DC-9B27-8D29-247BC0534C48732D/202104/El-IES-Canada-de-la-Encina-finalizo-el-Erasmus-Integrapp

 

 

AYUNTAMIENTO DE INIESTA à CON ENTREVISTA EN RADIO INIESTA

https://www.iniesta.es/2021/04/09/ies-canada-la-encina-finaliza-proyecto-erasmus-integrapp-adaptandose-las-nuevas-circunstancias/

 

EL AYUNTAMIENTO DE INIESTA ENTREGA 13 BECAS DE 200 EUROS A LOS MEJORES EXPEDIENTES IES CAÑADA DE LA ENCINA
EL AYUNTAMIENTO DE INIESTA ENTREGA 13 BECAS DE 200 EUROS A LOS MEJORES EXPEDIENTES IES CAÑADA DE LA ENCINA

El Ayuntamiento de Iniesta entregó el pasado viernes 13 becas a los mejores expedientes de los distintos niveles de la ESO, bachiller y ciclo formativo en un acto del IES Cañada de la Encina que sirvió de despedida para los alumnos y alumnas de 2º de bachiller y 2º de ciclo formativo y donde se reconoció a los tres alumnos/as que han obtenido matrícula de honor con una nota media de 9,88 o superior, a los 20 alumnos/as con buenos expedientes (8,5 de nota media o superior) y a la alumna ganadora del Premio Carrión Navarro, Anabel Navarro, por su trabajo sobre la Reserva de la Biosfera Valle del Cabriel. En el acto se les hizo entrega de una orla y una taza de recuerdo donde se podía leer la frase: “os hemos echado mucho de menos”.

Así pues, por tercer año consecutivo, el Ayuntamiento ha dado cinco becas en metálico por valor de 200 euros (cuatro a 2º bachiller y una a 2º ciclo formativo –ya que este año continuarán sus estudios fuera de la localidad-) y ocho becas de la misma cuantía, pero que se entregan en material escolar, al mejor expediente de cada nivel del instituto.

Al acto asistieron el alcalde de Iniesta, José Luis Merino, las concejalas de Educación, Eve Alarcón y Gemma Pajarón, la dirección del centro educativo con su director a la cabeza, Juan Fran Blesa y los tutores de cada clase. Todos ellos reconocieron el esfuerzo que han hecho los alumnos/as, sus familias y los profesores en este atípico curso donde, por primera vez, se ha empleado la modalidad online para impartir clase y todos han tenido que adaptarse a las nuevas circunstancias. También, como no podía ser de otra manera, les desearon toda la suerte del mundo en la nueva etapa que ahora inician.

Para garantizar las medidas de prevención y para cumplir con la distancia mínima de seguridad, el IES programó el acto en grupos de 15 alumnos/as que tenían asignados horarios diferentes.

Desde el Ayuntamiento se ha querido reconocer “todo el trabajo extra que este año ha realizado el IES Cañada de la Encina, tanto por parte del equipo directivo como todo el conjunto de profesores, así como el esfuerzo realizado por los propios alumnos/as que han tenido que enfrentarse a la EVAU sin tener clases presenciales desde marzo, y el apoyo imprescindible que sus familias les han brindado en este tiempo. Os deseamos mucha suerte en vuestro camino”, afirmó el primer edil.  

El Cañada de la Encina de Iniesta reconocido por la Junta por el programa de pilotaje
El Cañada de la Encina de Iniesta reconocido por la Junta por el programa de pilotaje

El IES Cañada de la Encina de Iniesta ha sido reconocido por la Conserjería de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha como ‘Centro de buenas prácticas’ en el programa piloto voluntario de adelanto de las pruebas extraordinarias al mes de junio, que se celebró el curso pasado por segundo año consecutivo, pero la primera vez para el IES. El director del centro, Juan Francisco Blesa, y el secretario, Francisco Javier Navarro, asistieron ayer al acto que se celebró en la Conserjería, donde también se premió al IES Francisco Nieva de Valdepeñas (Ciudad Real), y en el que fueron recibidos por la consejera de Educación, Rosa Ana rodríguez, y por el viceconsejero de Educación, Amador Pastor. Un total de 64 centros de toda la región participaron el curso pasado en el pilotaje, trece más que el primer año.

Blesa fue el encargado de exponer cómo organizó el ‘Cañada de la Encina’ su programa piloto, con horarios específicos para el alumnado que tenía que recuperar de una a tres asignaturas, otro horario para el alumnado que tenía que recuperar más de tres asignaturas y un horario repleto de actividades para el alumnado que tenías todas las materias aprobadas pero que todavía debía asistir a clase hasta la finalización del curso: “fue todo un reto para nosotros, pero gracias a la colaboración de toda la comunidad educativa (alumnado, profesores, AMPA El Torreón, personal laboral), a la colaboración del Ayuntamiento de Iniesta, de Protección Civil, Policía Local, Bomberos de Motilla del Palancar, a la guardería municipal y, sobre todo, a las asociaciones de ADADI, COCEMFE y Sonrisa Animal, conseguimos armar un programa de interés y conseguimos un alto nivel de participación desde primero de la ESO hasta Bachiller, pasando por la FP y el ciclo formativo”.

Así, el IES organizó un viaje a Valeria, una inmersión lingüística de tres días en Inglaterra, voluntariado con personas con Alzheimer y con personas con capacidades especiales, voluntariado en la Vivienda de Mayores y voluntariado con la protectora de animales, actividades culturales, deportivas y de ocio como un taller de grafiti, taller de crepes, cine fórum, teatro, batukada, primeros auxilios, radio, ajedrez, un taller de doblaje, una carrera solidaria en favor de la investigación de la ELA, talleres de impresión den 3D, etc.

A su vez, los resultados para los-as alumnos-as que tenían que recuperar materias, según explicó el director durante su exposición, fueron mejores: “el porcentaje de aprobados respecto al curso anterior experimentó una subida importante en todos los niveles, excepto en primero de la ESO, a la vez que también aumentó el porcentaje de alumnado presentado”.  Blesa afirmó que “dentro de los pros” de realizar el programa piloto habían detectado también una mayor motivación del profesorado por hacer actividades diferentes, un mayor espíritu crítico de los-as alumnos-as y una mayor concienciación social, el alto nivel de participación en las actividades, la satisfacción del trabajo bien hecho (reflejado ahora con este reconocimiento). Aunque el director también reconoció que había supuesto “mucho trabajo extra para los profesores y gastos extraordinarios para el centro”.

Desde el Ayuntamiento de Iniesta, la concejala de Educación Evelia Alarcón ha felicitado “al IES Cañada de la Encina, a sus profesores/as y al alumnado, por el trabajo y esfuerzo que están llevando a cabo, y nos alegramos que todo ese buen hacer haya sido reconocido por la Conserjería de Educación”, y ha añadido que: “el Ayuntamiento colabora y atiende las necesidades que la comunidad educativa y sus colectivos nos demandan porque, para nosotros, la Educación es un pilar fundamental en nuestro proyecto, y toda la población puede acceder y enriquecerse desde sus diferentes modalidades. Por eso, desde el Ayuntamiento, no escatimaremos en esfuerzos ni  en recursos”.

Iniesta inicia el curso escolar con mejoras en todos sus centros educativos
Iniesta inicia el curso escolar con mejoras en todos sus centros educativos

El Ayuntamiento de Iniesta ha aprovechado el periodo estival para realizar mejoras en todos los centros educativos de la localidad con un presupuesto de 10.000 euros. Así pues, durante el verano, los alumnos del Taller de Recualificación Profesional de la Junta han construido un aseo en el aula de Educación Espacial del CEIP María Jover, colegio donde también han arreglado varios desperfectos.

 

Recientemente se ha hecho público que el CEIP de Iniesta contará a partir de este curso con un segundo aula de Educación Especial. En total se atiende a ocho niños y niñas de Iniesta, Quintanar del Rey, Villagarcía del Llano y Casasimarro. El alcalde, José Luis Merino, ha asegurado que “ampliar las aulas de Educación Especial era una prioridad para el equipo de gobierno y gracias a este nuevo aula también se han creado dos puestos de trabajo más”.

 

Por su parte, en la Escuela Infantil ‘Perlica’ se ha puesto en marcha un nuevo servicio de comedor y se ha ampliado el horario lectivo de tal manera que por las tardes también habrá guardería: “esta ampliación de servicios y horarios permitirá a las familias poder conciliar de mejor manera la vida laboral con la familiar”, afirma el primer edil. Diputación Provincial de Cuenca ha destinado 10.657,76 euros para el equipamiento de la escuela infantil: “invertiremos parte de esa subvención en la cubierta del patio para crear zonas de sombreo y, el resto, lo invertiremos en ampliar el material didáctico”, explica Merino.

 

Inicio de curso en el Cañada de la Encina y en la Escuela Municipal de Idiomas

En el IES ‘Cañada de la Encina’, donde los alumnos del Programa Recual han pintado siete aulas y la sala de profesores, se iniciaba el curso este jueves con un acto de entrega de diplomas a los buenos expedientes del curso anterior. El director del IES, Juanfran Blesa, explicaba que esta tradición “se inició en el curso escolar 2014-2015 y, desde entonces, un total de 510 alumnos y alumnas han sido reconocidos con estos diplomas. Es decir, una media de 85 expedientes por curso”. Este acto reconoce a todos aquellos alumnos/as que durante el curso anterior obtuvieron una nota media de 8.5 o superior.

 

Por segundo año consecutivo, en el acto del instituto se entregaron también los diplomas de los alumnos/as de la Escuela Municipal de Idiomas que consiguieron superar los niveles B1 y B2 en el Trinity College. Los diplomas los entregó la coordinadora de zona Charo Serrano, quién aseguró que “de los 38 alumnos/as que se han presentado al examen, 33 han conseguido su certificado”. La Escuela Municipal de Idiomas comenzó en Iniesta hace cuatro años y una media de 80 personas de todas las edades se forman en ella. El plazo de matriculación para el curso 2019-2020 continúa abierto hasta el 20 de septiembre.

[gallery size="full" ids="5136,5137,5138,5139,5140,5141,5142,5143,5144,5145"]

 

 

Iniesta otorga 13 becas a los mejores expedientes del IES ‘Cañada de la Encina’
Iniesta otorga 13 becas a los mejores expedientes del IES ‘Cañada de la Encina’

El Consistorio de Iniesta ha puesto en marcha una serie de becas para premiar a los mejores expedientes del Instituto de Educación Secundaria ‘Cañada de la Encina’. En total, se han otorgado 13 becas dotadas con 200 euros cada una: cinco para segundo de bachiller, una en primero de bachiller, otra para el segundo curso módulo de sistemas informáticos y redes y seis más repartidas entre los cursos de la ESO. “El fomento de la educación es una máxima de este Ayuntamiento y entre las medidas que hemos tomado se encuentran estas becas, que se entregan por primera vez”, ha explicado Pedro Martínez, concejal de Cultura. Esta iniciativa del equipo de gobierno fue aprobada en el pasado pleno del 2 de agosto con los votos a favor de ambos grupos políticos. El nuevo director del IES y anterior jefe de estudios, Juan Francisco Blesa, se ha mostrado “encantado” con esta decisión: “En el IES pusimos en marcha unos reconocimientos de buenos expedientes en el curso 2013/2014 y ahora también se ha sumado el Ayuntamiento”. El ‘Cañada de la Encina’ cuenta con 500 alumnos, 85 de ellos han obtenido este curso una nota media de 8’5 o superior: “Además, este año, de manera excepcional, en segundo de bachillerato hemos encontrado notas buenísimas. Hemos tenido cinco matrículas de honor y 14 alumnos con una nota media de entre 9’3 y 9’7”. Miguel Ángel Ruiz, alumno de 2º bachiller con una nota media de 9’37, tiene claro desde hace tiempo que quiere estudiar Matemáticas en la Universidad Complutense de Madrid y por conseguirlo ha trabajado duro: “el premio metálico está muy bien para ayudarte con los gastos de ir a la Universidad, es una forma de incentivarnos a estudiar y sacar buenos resultados e indagar en lo que nos gusta. Pero también es muy satisfactorio como reconocimiento al esfuerzo realizado”.